Digitalisierung und Bildung
Unterstützt von der Sektion Bildungssoziologie in der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie präsentierten Fares Kayali, Professor für Digitalisierung im Bildungsbereich am Zentrum für Lehrer:innenbildung (Universität Wien), der Bildungssoziologe Michael Sertl (Pädagogische Hochschule Wien) und die Erziehungswissenschaftlerin Gesine Kulcke (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) am 4. März 2024 das schulheft über Digitalisierung & Bildung – Ein problematisches Verhältnis. Moderiert von der VS-Lehrerin und Radiomacherin Eva Neureiter thematisierte die von Lehrkräften, Student:innen und Erziehungswissenschaftler:innen besuchte Veranstaltung in der Wiener FAKtory grundlegende Mechanismen und Interessenskonstellationen, die das Verständnis von Lernen und Bildung strukturieren, von dem ausgehend LernApps und Lernplattformen gestaltet werden.